Dans une recherche récente avec des patients pédiatriques

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Catchpole et al. 46 a conclu qu’une partie considérable du transfert contenait plus d’une erreur ou non-inclusion, soit dans le domaine technique et également scientifique, soit dans des facettes liées aux détails pertinents sur l’individu ou ses gardiens.

L’absence / omission de détails ainsi que santé le strictement médical sont toujours signalés comme réduisant la qualité supérieure des informations envoyées qui, en raison de carences, préparent peu le professionnel qui prendra certainement l’obligation de l’individu pour des ajustements émotionnels ou comportementaux. important pour la disposition des solutions. se soucier.-

Le manque de précision ou de cohérence des informations transférées est également qualifié d’obstacle essentiel à la qualité du transfert.

Dans le transfert écrit, l’utilisation santé de descripteurs mal définis tels que

«excellent» ou peut-être «ok», ou des acronymes, est courante et aussi, des études récentes ont en fait révélé que ces erreurs peuvent produire des problèmes d’analyse mcCloughein et al.

44. De plus, l’utilisation d’un jargon technologique inhabituel ou les graphiques éligibles de certains spécialistes peuvent santé mettre l’information en danger et entraîner des analyses potentiellement dangereuses pour les individus.

Dans le transfert écrit, l'utilisation santé de descripteurs mal définis tels que

S’agissant de la cohérence des informations transmises, certaines recherches ont vérifié la présence de données incohérentes ou suspectes lors du transfert entre les changements de la même solution et le transfert entre les solutions infirmières et aussi celles du diagnostic médical ou thérapeutique

47.Le manque de cohérence dans la transmission d’informations se produit également en face-à-face et en échange verbal.

  • Dans ces situations, une différence a été identifiée entre le contenu parlé et le langage non verbal, ainsi que des perturbations qui mettent en péril la fiabilité des détails à envoyer.
  • En plus de cela, le temps limité qui est souvent attribué au changement de quart.

Cette restriction arrête les réponses par rapport à ce qui est envoyé et, par la suite, rend plus difficile la compréhension correcte de toutes les données.

– Toujours en ce qui concerne l’interaction dans les situations de transfert, la perturbation irréversible et le son constant ont en fait été déterminés comme des obstacles qui empêchent la clarté de l’information à transférer.

Dans ce santé contexte

une recherche qui visait à examiner le modèle d’interaction entre médecins et infirmières, a révélé qu’un tiers des circonstances de communication était interrompue (une moyenne de 15 perturbations par heure) et, la plupart du temps, des spécialistes. a pris un certain temps pour revenir sur le sujet au facteur où ils l’avaient laissé

48.Une facette qui est également mentionnée dans les œuvres littéraires comme un facteur de la haute qualité de la transmission est la capacité santé individuelle pour son exécution et, en parallèle , le manque de travail de préparation des professionnels du bien-être pour cette tâche.

Dans ce santé contexte

En réalité, la formation dans ce domaine est pratiquement inexistante au fil des années de savoir scolaire et, dans la communauté professionnelle, l’idée continue que ce sont des compétences qui se découvrent dans l’exercice de la carrière.

Néanmoins, la recherche empirique et le suivi sur le terrain vérifient le contraire, montrant que non seulement les capacités d’interaction s’aggravent avec le temps d’exercice, car souvent les conceptions révélées par les étudiants professionnels (ou le début de la tâche) ajoutent peu à votre compréhension

49. Le fait indique que la meilleure qualité de ce qui est transmis est principalement le résultat des capacités de chaque spécialiste.

Interaction dans les groupes de santéLes soins de santé existants ont besoin de spécialistes du bien-être, différenciés dans plus de 50 spécialistes, pour agir les uns avec les autres dans des mini-systèmes au niveau des services, des appareils ou des divisions.

Face à cette complexité métier, il est tout naturel que la synergie (TE) soit systématiquement décrite comme une variable humaine fondamentale pour la qualité des soins dispensés dans les établissements de santé et de bien-être.

Néanmoins, la procédure dans les équipes de travail (ET) annule le modèle existant, basé sur l’expertise et les capacités individuelles, l’autosuffisance et la responsabilité spécifique.

Parce que l’exigence de minimiser l’erreur humaine, cette conception tend à produire des options qui sont basées sur la personne, l’initiative constante et en expansion d’experts extrêmement éduqués.

Comme le montrent en détail les ouvrages littéraires sur ET ainsi que sur l’erreur humaine, ce n’est pas une technique fiable

Les problèmes que l’on appelle souvent ceux qui renforcent les erreurs demeurent dans les domaines de la communication, de la production de choix et de la formation en ET.

Les ET dans des scénarios de menace élevée ainsi que / ou de force de travail élevée (par exemple, gravité, traitement intensif) font moins d’erreurs que les personnes travaillant de manière autonome 50, ont offert la complexité des compétences et des expériences nécessaires, ce qui dépasse santé largement la capacité du cerveau humain à prendre soin des variables.

Dans les établissements de bien-être, les ET conviennent à l’administration, au traitement, à la tâche (par exemple, groupe d’amélioration de la qualité) ainsi qu’aux fonctions de contrôle, qui peuvent être brèves ou longueséquipes à terme, multi ou intradisciplinaires.

L’accent est mis sur l’importance de l’ET créée par les participants de l’administration, de l’équipe non clinique et également professionnelle pour l’avancement d’une culture de sécurité, favorisant ainsi la communication ainsi que le choix conjoint de groupes vitaux dans l’analyse, le choix et la mise en œuvre d’étapes.

TE n’est pas quelque chose qui vient normalement quand on travaille en groupe. Un groupe a des qualités spécifiques qui le distinguent et qui lui permettent d’atteindre des niveaux de qualité ainsi que des performances d’efficacité bien au-dessus d’un groupe d’experts avec des tâches typiques 51, dont la qualité supérieure se distingue dans le processus d’inter et aussi, de manière très significative , interaction intradisciplinaire

  • .La communication entre les membres de l’équipe est vitale pour favoriser le partage du même modèle psychologique exact (c’est-à-dire, les concepts habituels sur les objectifs,
  • la mise en place de la procédure, les modèles temporels, les tâches et aussi les fonctions privées, les valeurs liées à l’activité de l’équipe et assumer la contexte dans lequel il est inséré).

L’intégration dans ce modèle mental d’un état d’esprit favorable à la culture de la sûreté et de la sécurité est fondamentale pour minimiser l’erreur.

Cette version psychologique doit être l’un des thèmes qui dominent les toutes premières interactions dès le début de la tâche de l’équipe et ensuite encouragée tout au long de sa tâche.

De nombreux outils d’évaluation des mentalités en relation avec l’ET ainsi que la prévention des erreurs, qui offriront l’identification des points à exercer avec le membre du personnel 52.Dans la phase préliminaire, il est également essentiel que les participants à l’ET parlent l’acceptation du partage des responsabilités, de la délégation des tâches et du pouvoir de décision par le leader pour s’assurer qu’il y a un retour proactif des participants selon ces principes.

L’autocorrection, considérée comme cruciale pour éviter les erreurs et améliorer la qualité dans les établissements de bien-être, est également une constante dans la procédure fiable de l’ET.

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